Cierre Reflexivo 3

En este cierre reflexivo, me puse a reflexionar todo el proceso de la actividad que hicimos y aunque suene sencillo decir subimos algo a Wikipedia y aunque pueda decir el proceso que se necesito mi reflexion no fue tanto por ese ámbito si no que fue por lo que puede representar Wikipedia ya que una enciclopedia y una fuente de información muy importante hoy en día, y para nosotros los estudiantes es un recurso muy valioso y el hecho de que la información que esta en esa enciclopedia venga de personas de todo el mundo que quieren compartir algo de su conocimiento de manera gratuita es algo impresionante y me da ganas de participar en proyectos de este tipo.
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Proyecto de vida 3

Se hizo como un resumen de prácticamente todo el curso, de quien soy, mis pasiones, vida, misión, ética.

Y esto es sobre lo que se analizo y reflexionó a lo largo de todo el curso. Saber quien eres y que vas a hacer con tu situación y conocimientos en la comunidad en la que estas o quieres estar.

Se me hizo mucho rodeo hacer dos versiones del canvas entonces la verdad solo hice una, siento que quedó bien a la primera. Solo tuve que hacer ligeras modificaciones al leer las instrucciones de la V2.


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Semana de cierre

Ya no falta mucho, esta semana se trata todo sobre reflexiones, el curso no era en lo absoluto lo que esperaba, pero bueno esta por terminar y hay que terminar bien.

Siento que me agrada la idea de escribir lo que pienso pero no creo que sea lo mio hacerlo publico.

Meditare bien sobre que pensamientos poner en la red y cuales no.
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this is the end

y esta semana se realizan las ultimas actividades del curso, estoy la verdad feliz de terminar pues así como se cierran ciertos ciclos se abren nuevos y con esto damos un paso más como profesionistas.


Me ha gustado el hacer una trivia y poder compartir una actividad de la clase con otros fuera de ella y poder hacer conciencia de ello o hacer que otros tomen una postura sobre una controversia, cuando tal vez antes no pensaban en ello. Pero también lo que me costó trabajo más que nada fue el ejercicio final de cierre al hacer el “Canvas of you” pues no se si fue porque requirió un nivel de introspección mayor pero el pensar en cada uno de los bloques en 3 roles fue tardado pero aclaratorio, pues me hizo ver nuevas cosas o cosas que no me había dado cuenta, no solo de mi sino de cosas que debo hacer para esta nueva etapa que acabo de empezar esta semana.



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Avisos parroquiales y agradecimiento

Hola a todos

¡Estamos a punto de cerrar el semestre! 🙂

Van varias notas y mi agradecimiento

Sobre la autoevaluación y la subida de calificaciones:

  • El proceso de autoevaluación final espera de ustedes un trabajo serio. Un trabajo incompleto o de baja calidad recibirá una nota con posibles acciones (que pueden ir desde simplemente completar, hasta quitarles el derecho a ponerse su calificación sin derecho a réplica).
  • Como hay egresados, es necesario que yo firme el acta a más tardar el 5 de diciembre, y espero hacerlo a más tardar el lunes 4 para que no haya problemas. Así que los leeré el sábado 2 de diciembre. Estén al pendiente de notas mías. Si no recibieron ninguna, deberán ver en el acta la calificación que se pusieron.
  • Por favor, estén al pendiente porque la ventana de tiempo para atender una posible nota mía será breve (lo mejor, claramente, es que hagan un trabajo serio y completo desde el inicio).

cc heartSobre sus trabajos y su posible reuso

La mayoría de su trabajo fue público y en la red. Lo que está bajo este espacio hereda su licenciamiento CC, así como lo que dejaron en las diversas plataformas, pues heredan las licencias de esas plataformas. Con ello están colaborando con las siguientes generaciones. Este mismo blog las albergará. ¡Muchas gracias! 🙂

Sobre su trabajo privado (básicamente su proyecto personal en sus diferentes etapas y sus documentos de cierre reflexivo): A algunos les he pedido permisos para usar algún trabajo como ejemplo, ahora extiendo esta solicitud al grupo entero. Estas son las circunstancias en las que podrían ser usados y sobre las que, de aceptar, darían permiso: Con un licenciamiento CC by-nc-sa y pueden ser usados para este o para otro curso o espacio académico. Por otro lado, como estamos hablando de sus trabajos con dimensiones personales, para cuidar su privacidad: No se usará su nombre en ningún caso. Los trabajos no serán usados si no ha pasado al menos un año para evitar que sean identificados por el contexto del texto mismo.

Si quieren dar permiso, avísenme por correo o en el Slack.

Nota: Para asuntos de recuperación de la práctica docente y su difusión son insumos todo lo que ustedes hacen y dejan de hacer. Igual que para la evaluación de prácticas y de cursos. Siempre es una visión de conjunto (no personal), aunque en ocasiones se requiere hacer citas o referencias específicas, manteniendo siempre el anonimato [como aquí o aquí].

Retroalimentación al curso, a mi trabajo, a la propuesta

¡Cualquier retroalimentación que quieran dar es bienvenida! Más allá de lo que ya dejaron dicho en el IAE y a lo largo del curso de diferentes maneras y que agradezco.

A lo que gusten, lo que gustaron y lo que no gustaron, etc. Todo lo agradezco de corazón porque me ayuda a mejorar, a crecer y a conocerme. Y las siguientes generaciones lo agradecerán también.

Pueden dejarme retroalimentación directamente (en el Slack o correo) o pueden dejarla anónima. La anónima pido se la hagan llegar a la coordinadora docente, Delia, que la encuentran at iteso.mx, como dramirez.

Le agradezco ♥

 

Quiero agradecerles a todos ♥ ♥ ♥ ♥

Primero, y muy especialmente, por la confianza en compartir en las dimensiones más personales del curso. También les agradezco su trabajo constante y sus procesos reflexivos expresados en sus blogs y documentos de cierre. Espero hayan sido espacios valiosos para expresarse, encontrarse y aprender.

También quiero agradecer lo que aprendo de ustedes, no solo como retroalimentación a mi trabajo y al diseño del curso que me algunos han hecho explícitamente. También por lo que implícitamente van diciendo con su trabajo y yo voy recogiendo como aprendizaje para nuevas ediciones de este curso, y en general para mi trabajo. Gracias.

Aprendo también a nivel personal, esto es más allá del curso. Aprendo de sus búsquedas, de sus dudas, de sus apuestas, muchas me convocan a nivel personal. ¡Gracias por ello!

A los que terminan su carrera ¡felicidades! y mis mejores deseos para una vida profesional plena y sobre todas las cosas, ¡muy gozosa!

A ustedes que se van en especial, pero a todos por igual, les dejo esta breve reflexión (2 minutos) de Bertrand Russell (matemático, escritor, filósofo), que hace en una entrevista en 1959 y que, me parece, sigue siendo muy vigente.

[Si quieren la entrevisa completa, en un programa llamado “Face to Face”, producido por la BBC y conducido JohnFreeman, aquí está]


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Cierre Bloque III

Esta semana tuvimos el cierre de la trivia y pasamos los resultados, ademas de eso hicimos un ModelCanvasYou que la verdad se me hizo una actividad muy interesante por lo que me ha aportado hacia mi persona como “hijo, estudiante y profesionista” pero siendo sincero se me hizo una actividad muy pero muy tediosa ya que no soy bueno para este tipo de trabajos al menos al mismo tiempo es muy enriquecedora.


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Semana 15: Cerrando

Última entrada en el blog, tengo sentimientos encontrados, si bien no me desagrado por completo el poder escribir encontre muy poco satifactorio lamanera en la que es libremente obligatorio. 

Esta última entrada es de ciertos puntos ya definidos: 

(1) ¿Qué de lo que aprendí fue significativo para mí?

Siento que lo que aprendí fue mas de la maestra por su forma de ser haciendo una gran separación con la temática de la materia. Si me enfoco en los aprendizajes la maestra busco ayudarnos y hacer que vieramos de manera crítica muchos elementos que normalmente no lo haríamos sin embargo siento que la estructuracion de la materia fue un impedimento para poder llevar a cabo al 100% ese aprendizaje. A pesar de ello otro elemento si que ejercite más fueron lo debates, a pesar de que no me agradan tanto, comencé a ver que no son tan malos si se llevan a cabo de la manera correcta. 

(2)De todos los aprendizajes (los más significativos y los no tanto), ¿cómo los aprendí?

Los aprendizajes llegaban después de un análisis crítico de los beneficios y las contrapartes de cada una de las actividades, donde antes de llevar a cabo  alguna actividad me preguntaba que me iba a aportar? es realmente algo nuevo? 

(3)¿Para qué me sirve lo que aprendí?

Para poder crecer personalmente, poder ver una perspectiva diferente a lo que normalmente esperaria y sobre todo romper esquemas ya que la materia no fue nada como yo esperaba. 

(4) ¿Cuál es la relación profunda entre lo que aprendí y mi imaginario de ejercicio profesional?

Creo que tengo muchos aspectos a mejorar pero al mismo tiempo no me desagrada del todo mi manera de pensar y manejar algunas situaciones y elementos tanto académicos como laborales, tales como el poder ser directa para muchos elementos. 


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Autoevaluación y última entrada

¿Qué de lo que aprendí fue significativo para mí? Para mi lo más significativo fue todo el proceso de cuestionamiento y reflexión en cada ejercicio y actividad, sin importar qué bloque, siempre estuvo ese proceso presente.

De todos los aprendizajes (los más significativos y los no tanto), ¿cómo los aprendí? Hubo diversas formas de aprendizaje, pero creo que todo se resume a ser objetivo, entender que los demás también tienen opinión y que se debe de respetar, el estarse preguntando contínuamente y pensar en el proceso es como mejor aprendí durante este curso.

¿Para qué me sirve lo que aprendí? Ya que lo aprendido es algo mas abstracto, según yo, se puede aplicar a muchos aspectos en la vida, más que nada en la sociedad, ya que todo lo aprendido fue por medio de varias personas, no uno sólo.

¿Cuál es la relación profunda entre lo que aprendí y mi imaginario de ejercicio profesional? Pensar más adelante y reflexionar si mi imaginario es lo que en verdad quiero en la vida. Ahora es como me lo imagino, pero debo pensar si es lograble, si puedo hacer otro imaginario y si en verdad me sirvió. Finalmente creo que a que el imaginario se orienta en como nos queremos realizar en la vida, la parte de reflexión y cuestionamiento debe de estar presente.

-Miguel R.


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Semana 16 de 16

La última entrada semanal y la última antes de la reflexión final. Se acaba lo que se vende señoras y señores!! (Nótese la melancolía).

Esta última semana fue ajetreada, emociones encontradas y “Ay!, Muchas cosas, WUUU!!” (*Meme viejo instertado). Se siente satisfactorio el contribuir a una página de Wikipedia, espero que alguna persona interesada en el tema la edite y la aumente, no me gusta ser absoluto y sé que no tenemos la palabra definitiva.

Muchas cosas pasaron, no solo relacionadas con el curso, pero la materia es de Tecnología y Sociedad. En estos días también termino mi contrato en el trabajo, y creo que la sociedad en la que me desenvolví ahí tuvo (y tiene) mucho peso en mi. También se acaba el semestre y un montón de emociones encontradas, ya que es el término de la carrera.

El business model canvas de uno mismo se me hice algo raro, pero creo que sirve, honestamente no soy fan de ese tipo de actividades, ni en la matera en que lo hacemos como esta orientado originalmente me queda muy claro, pero al parecer sirve de mucho, espero algún día verlo y modificarlo, ver si cumplí y si en verdad tenía razón.

El cierre reflexivo, ya estaba acostumbrado a un formato, pero fui corto y conciso en mi cierre, siempre me consideré de pocas palabras y si me puse a reflexionar.

 

-Miguel R.


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Cierre de Bloque 3

En este cierre de bloque la actividad ha sido algo pesada, pero no lo digo por la cantidad de hojas que he gastado en realizarla, sino por el hecho que me cuesta trabajo el describirme a mi mismo como persona, como profesionista, etc. Estas preguntas suelen implicar muchos aspectos de mi vida que no siempre los tengo tan presentes y es muy interesante el poder desarrollarlos.

Además de la actividad realizamos el cierre de bloque el cual también fue una actividad curiosa, esta vez no tuvimos un formato que seguir, por lo que observe los dos bloques pasados y decidí guiarme en ellos para generar mi propio formato que se adaptara a este tercer bloque que consistió únicamente en nuestra actividad de Wikipedia que describí en los Post pasados.


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